Fröbel forstet auf - was bedeutet das?

Aktuell werden in der Öffentlichkeit vielfach Themen rund um Nachhaltigkeit diskutiert. Diese Diskussionen erreichen auch die Fröbel Kindergärten sowohl bei Mitarbeiter*innen, Eltern und auch den Kindern. In der Frühpädagogik haben wir die große Chance, mit unserem Tun die Gesellschaft von Morgen zu beeinflussen, in dem wir wichtige Themen spielerisch den uns anvertrauten Kindern näher bringen und ihnen hierüber dabei helfen, eine Haltung geprägt von einem sorgsamen, rücksichtvollen Umgang mit der Natur, von Solidarität untereinander, von einem positiven Demokratieverhältnis und anderen wichtigen Elementen zu entwickeln.
Fröbel forstet auf basiert auf dieser Erkenntnis und möchte mit einfachen, aber wirkungsvollen pädagogischen Elementen, das Jahr 2020 dazu nutzen, naturpädagogische Inhalte und Nachhaltigkeitsthemen in den Kindergärten von Fröbel in NRW durchzuführen, hierüber nach Möglichkeit Spenden zu akquirieren und zum Ende des Jahres eine Baumpflanzaktion durchführen.

Umweltbewusstsein, Achtsamkeit und Verantwortung – 3 wichtige Grundhaltungen, die wir mit der Projektinitiative Fröbel forstet auf anregen.
Für Kinder sind dies keine Fremdwörter, denn Kinder bringen von Natur aus das Bedürfnis nach Solidarität und Gemeinschaft mit und kümmern sich gerne um ihre Mitmenschen, Pflanzen und Tiere.
Unter dem Projekt fassen wir viele pädagogische Bausteine, wie z.B. Hildes Garden, Upcycling Erlebnisse, Strom- und Energiebewusstsein (Angebot: stromloser Tag), das Herstellen von Bienenwachstüchern u.v.m.
Die Kinder erleben ihre Wirksamkeit, sind angeregt Fragen zu stellen und über Antworten zu philosophieren („Wieso wächst denn überhaupt der Kastanienbaum?“ oder „Woher bekommen wir die Samen/Knollen, die wir einpflanzen möchten?“ oder „Wie lange müssen Bäume wachsen bis sie groß sind?“). Gemeinsam mit den Kindern begeben wir uns auf die Reise Antworten zu finden, Erfahrungen zu machen und uns die Welt zu erschließen